香港寵物小精靈村落 論壇

 找回密碼
 加入
樓主: shchhu3
打印 上一主題 下一主題

精英班

[複製鏈接]
31#
發表於 25/6/2008 05:07 PM | 只看該作者
回復

使用道具 舉報

32#
發表於 25/6/2008 05:11 PM | 只看該作者
原帖由 冰火 於 25/6/2008 17:07 發表

差班有咩唔好
照樣讀到書
原帖由 zubat 於 24/6/2008 19:42 發表
讀書氣氛的確十分重要
如果班中的人能自發組成study group的話, 是能夠推動學習的
反之, 如果多人hea的話, 很容易就hea埋一份 (當然亦有出淤泥而不染的人, 但事實上很難做到, 除非係甘於獨站在燈火闌珊處)
當然也 ...
回復

使用道具 舉報

33#
發表於 25/6/2008 05:19 PM | 只看該作者

一定要好班才有良好的學習氣氛嗎?
難道不可自發性溫習?
知不知甚麼叫人多手腳亂?
難道你自己沒有的讀書心德?
在一班好班又如何?成績是看考試那一刻,不是讀在那一班
回復

使用道具 舉報

34#
發表於 25/6/2008 05:49 PM | 只看該作者
剛想了想壞班會怎樣..
如果你壞班沒人聽書..一直吵..
你就完全吸收不到知識
自發性溫習?
這每班都會吧?
你上課沒學過就差了一截
Band 3尾學校除外
我不相信你到Band 3尾學校最差的那一班能有什麼好成績
天天被打還是天天打人..?
回復

使用道具 舉報

35#
發表於 25/6/2008 07:03 PM | 只看該作者
原帖由 冰火 於 25/6/2008 17:19 發表

一定要好班才有良好的學習氣氛嗎?
難道不可自發性溫習?
知不知甚麼叫人多手腳亂?
難道你自己沒有的讀書心德?
在一班好班又如何?成績是看考試那一刻,不是讀在那一班

老師心態@差班
反正都是差了...教了就算...放了提示都不會高分...

老師心態@精英班
當然要教得好些吧!不訓練一班特強的怎和外面的學校比較!
回復

使用道具 舉報

36#
發表於 25/6/2008 07:13 PM | 只看該作者
原帖由 小龍chris 於 25/6/2008 05:49 PM 發表
剛想了想壞班會怎樣..
如果你壞班沒人聽書..一直吵..
你就完全吸收不到知識
自發性溫習?
這每班都會吧?
你上課沒學過就差了一截
Band 3尾學校除外
我不相信你到Band 3尾學校最差的那一班能有 ...

這種某程度上也是不多出現的情況吧...
就算再差的班級...
那當中也會有自己班級運作的規律...

有些學校早就沒有聽書這回事了...
我們由中一開始已知道了要在學校生存必須靠自修...
甚麼老師的課堂內容...
說實在由頭開始就沒有存在過...
但當然...
學校不同就自然連當中的生存規律不同...
會像我們走自修路的學校也不是太多...

不過說到底...
初中的學習考試根本算不上哪根蔥...
敢問又有誰真正的去曾經重視過...?
回復

使用道具 舉報

37#
發表於 25/6/2008 10:13 PM | 只看該作者
以前form1讀精英班
壓力好大
因為就算成績好好, 個class position都好後
之後就成班人話你蠢
回復

使用道具 舉報

38#
發表於 25/6/2008 10:51 PM | 只看該作者
原帖由 dolphin_ice 於 25/6/2008 10:13 PM 發表
以前form1讀精英班
壓力好大
因為就算成績好好, 個class position都好後
之後就成班人話你蠢

可以去隔離班曬
回復

使用道具 舉報

39#
發表於 25/6/2008 11:44 PM | 只看該作者
原帖由 RX78-2 於 25/6/2008 07:13 PM 發表

這種某程度上也是不多出現的情況吧...
就算再差的班級...
那當中也會有自己班級運作的規律...

有些學校早就沒有聽書這回事了...
我們由中一開始已知道了要在學校生存必須靠自修...
甚麼老師的課堂內容...
...

嗯..
學校不同..
不能相提並論..
回復

使用道具 舉報

40#
發表於 26/6/2008 04:46 PM | 只看該作者
原帖由 tobytse99 於 25/6/2008 10:51 PM 發表

可以去隔離班曬

但係隔離差過你果個都攞到10名之內, 有奬品收!!
回復

使用道具 舉報

您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 加入

本版積分規則

手機版|Archiver|香港寵物小精靈村落

GMT+8, 24/11/2024 08:28 PM , Processed in 0.013966 second(s), 13 queries .

Powered by Discuz! X3.2

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回復 返回頂部 返回列表