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[學術] 想放棄。

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1#
發表於 26/10/2010 04:50 PM | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
今年升上了中五,很多事情也改變了。

首先是校長,以及更嚴重的是校風。往日我的學校十分講求學生的自律和團結,他們希望予大家最大程度的自由,也希望大家會重視到自己身為「BAND 1」學生的身份。可是現行的校長一項一項地破壞著我們的傳統:從開學至今已經有雙位數字的U-CHECK了,而且「社衫」的問題也使大家十分困擾。
「竹」、「樟」、「松」、「梅」是我校的四社,代表的顏色分別是黃、藍、綠、紅。
而每一個學年,四社也會各自推出一件社衫,同學可以選擇自己的「號碼」和「代號」,這樣的衣服是每年一件的(就是說到今年我已經收集了五件)同學可以在水運會和運動會穿著社衫,而且在運動課如果老師允許也可以用社衫上課。
但現行的校長希望停止這項傳統。
停止的原因是因為他認為沒有這樣的必要,各位社長用「這是貴校的傳統」的理據希望校長回心轉意,但校長竟然說「如果這是一項傳統,那你們就是這傳統的STOPPER了。」
黃校長,你知道什麼?明明只是來了我們學校不足一個月就這樣過份地干涉我們原有的所有,我實在不能認同。

其次是LS和ELECTIVES的問題。

LS轉了教課的老師,不是說這個老師不好,但她是理科的,教歷史...(現代中國)不僅她辛苦,聽的我們也辛苦。另外「環境」的那一個MODULE請了一位新老師來教,同樣地,她的本科(專長)是數學......

再者是痛苦的GEOG,其實地理並不是我的FIRST CHOICE,我當年的「排位」是:BIO、CHEM+PHY、BAFS/ECON;但不幸地我只派到「生物」,其餘兩科竟然是VA和GEOG,先不說我完全沒有選這兩科(沒記錯的話GEOG我放了第7、VA第10),F3的考試成績中我的地理可是全班包尾幾名(雖然記憶中有70多 =P)

地理的石頭並不是我的朋友,我根本就是「學完就棄」的類型,偏偏地理所有東西都必需連起來才能答到問題!這邊廂學完WEATHERING、EROSION,那邊廂的DEVELOPMENT ALONG COASTAL AREA又要連回之前教的石頭/風化...很頭痛。

最後是VA:我本身天份並不高,但也不算「差」的那邊,班中只有20個人,而我的名次是15...這樣出去考DSE根本就是「必死」!而且PROFILE也很麻煩,但老師卻偏偏要我們「打天才波」,完全沒有教過任何技巧...所有油粉彩/乾粉彩的用法都是我無師自通的(有時看看同學的畫法,模仿一下就成了),考試的分數也不高(對上一次只有60,比起讀中史的那群人...我有時真的覺得很「蝕底」!)

加上好朋友即將出國,現在基本上連學沒有上了,唉,身邊不如意的事一團接著一團,很想放棄......
2#
發表於 26/10/2010 04:55 PM | 只看該作者
人生不如意事十常八九
既然無法反抗,為何不試著去享受
也許改變心態後再上這些課堂會有新的體會
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3#
發表於 26/10/2010 05:31 PM | 只看該作者
一邊新官上任三把火
一邊新學制既白老鼠

祝君好運...頂硬上吧
中學生係冇放棄既權利
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4#
發表於 26/10/2010 09:04 PM | 只看該作者
U-CHECK是什麼......恕小弟見識淺薄

相勸的話我不太懂說,總之,心中的苦都吐出來就好了,學業上應該還有改進的方法的。
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5#
發表於 26/10/2010 09:17 PM | 只看該作者
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6#
發表於 26/10/2010 10:11 PM | 只看該作者
我不清楚黃校長的態度是如何,但我同意校長縱有權力亦應尊重學生意願。
或者貴校各社社長可以聯合學生會組織一些收集簽名活動,讓同學及老師表態是否支持保留「社衫」。
難聽的一句,由群眾對校長施加壓力。

至於選科嘛,選不到心儀的科目是與人無尤吧,
除非選科的系統與自己所付出的努力沒有掛勾,即不是以成績作為選科的優先次序。
BAND1 學校的競爭是很大的。

另外,要是不能依靠老師,就自習吧,這樣總比放棄好!
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7#
發表於 27/10/2010 01:45 AM | 只看該作者
有點感觸...

放棄任何事都是等同放棄自己,只是差在放棄的程度高低而已,這年的改變或許是十分大,但只要是能力做到的就盡力而為,結果並不是最重要的,重要的往往都是經過所帶走的東西,假如將你現在覺得有困難的地方想像為自己,要超越眼前的自己,或許這樣會比較樂觀些,輕鬆些。

社衫的問題,我讚同樓主的看法,或許可以透過老師和家長這些途徑希望校長回心轉意,如果真的不成功的話,就只好坦然接受,因為你改變不了的事,即使執著都未必能夠解決問題,放鬆反而會因時間的沖刷而淡忘,退一步海闊天空。

科目的問題,溫書是不二選擇,老師只能算是協助,到考場面對試卷的就是你,覺得老師不行的話請用多點時間和努力,最直接的方法就是按照自己的能力編寫一個時間表,工作時工作,遊戲時遊戲,並且可以在課外時間問其他老師,將不懂的地方弄清楚,另外個人認為不是「天才」就不應該太注重「天份」,若果想得太多反而愈辛苦的話就直接不想好了。

樓主有心打這文出來,即是代表你並不是「很想放棄」,盡力吧。
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8#
 樓主| 發表於 27/10/2010 09:31 PM | 只看該作者
嗯...
選科那方面,當年我的名次大約是110,我記得有考到130的人也有派到BAFS,但VA...我後來有問過老師,最後學校的回覆是:VA只有一班,一班只有20人,所以不是看名次,是老師選學生的。換句話說是「拔尖」吧?可惜被她拔出來之後真的「個個是精英,每顆都是星」......`
但我實在不太想讀啊,「興趣」和「想讀」是兩回事啊...
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9#
發表於 30/10/2010 05:10 PM | 只看該作者
關於你的新校長我不想說太多,
樹大必有枯枝,人多必有白痴。

至於學業方面,我的看法和上面幾位完全不同。
我以前嘗試過讀理科,但是怎樣努力也沒有好成績;
後來我決定轉校改讀商科,於是會考和高校都奪了很多A。
這個世界不會管你有多賣力,只會看你有沒有能力。
我認為人應該選擇做自己擅長的事,明知沒有結果仍然死拼只是浪費時間。

再來選科的問題。我不知道你學校有多少人,但是你名次大約是110應該不算高吧?
你有沒有想過BAND1學校的環境根本不適合你?
我沒有小看你的意思,我想表達的是,勉強將自己留在不合適的環境,可能就是杯具的來源。
在BAND1學校裡面名次不高,僧多粥少,自然就被迫選擇不擅長的科目,成績也就更差。
我認為與其勉強下去,不如改變一下環境。你應該明白我的意思吧。
勉強無幸福。
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10#
發表於 12/11/2010 07:06 PM | 只看該作者
本帖最後由 PM狂 於 12/11/2010 07:07 PM 編輯

原來你同我同一間......
對於黃校長..
佢既作風真係同以前既好唔同
任何方面都係

LS既新老師   呢方面我就唔太清楚有邊個新老師走左去教LS...-W-


話說我今次LS TEST
炒左兩科
夾埋哂先岩岩合格
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